任職資格：
1. 本科及以上，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.具備初中數(shù)學(xué)及以上學(xué)段的教師資格證書；
3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教師崗位，尊重愛護(hù)學(xué)生，積極參加學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
崗位職責(zé)：
代課教師，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)及作業(yè)批改等一系列工作。
王均金
崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)校區(qū)的新生招生工作，按計(jì)劃完成月度、季度、年度招生指標(biāo)； 2、根據(jù)市場(chǎng)部提供的客戶資源，進(jìn)行電話邀約，確?？蛻舭磿r(shí)到訪； 3、接聽家長(zhǎng)咨詢電話并邀約來訪、接待Walk-in來訪家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)和學(xué)生提供咨詢服務(wù)，并達(dá)成課程銷售； 4、預(yù)約意向?qū)W員參加校區(qū)舉辦的公開免費(fèi)體驗(yàn)課或其他活動(dòng)，挖掘和引導(dǎo)客戶需求，并達(dá)成課程銷售； 5、積極推進(jìn)在讀學(xué)員的推薦轉(zhuǎn)介紹，并達(dá)成課程銷售； 6、定期接受公司、校區(qū)組織的銷售體系、教學(xué)體系、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)； 7、即時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計(jì)分析工作，提高工作效率。 任職要求： 1、有責(zé)任心，做事積極主動(dòng)、執(zhí)行力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)； 2、性格開朗、應(yīng)變能力強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)； 3、熱愛教育咨詢行業(yè)，有進(jìn)取心，溝通和表達(dá)能力良好； 4、有良好的客戶服務(wù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神，能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間。 工作時(shí)間：每周40小時(shí)工作制，做五休二，周末上班，周中休息
陳女士/人事助理
一、崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)校區(qū)沉淀客戶的回訪、激活、邀約，協(xié)助參與客戶到校接待工作； 2、負(fù)責(zé)在線名單客戶的跟進(jìn)及成交； 3、負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)名單的回訪與跟進(jìn)； 4、負(fù)責(zé)分校區(qū)老學(xué)員社群維護(hù)與二次開發(fā)； 5、配合市場(chǎng)部的招生工作，對(duì)市場(chǎng)搜集的信息進(jìn)行整理、回訪邀約； 6、按要求完成邀約任務(wù)，統(tǒng)計(jì)并上報(bào)每日的咨詢量、試聽量及客戶的來訪渠道和新生的報(bào)名量； 7、完成主管交代的其他工作任務(wù)。 二、任職要求： 1、學(xué)歷不限，一年以上銷售、咨詢經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮； 2、熱愛教育行業(yè)，有志于長(zhǎng)期在該行業(yè)發(fā)展； 3、善于溝通和挖掘客戶需求
楊俊杰
【招兵買馬】 映天教育招聘！??！ 優(yōu)秀教師：數(shù)名 市場(chǎng)總監(jiān)：1名 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)： 1名 想來的小伙伴們速速來報(bào)名吧 用人原則： 英雄不問出處，不看背景，只看實(shí)力。 不唯上，不唯書，只唯實(shí)。 工資待遇： 極速狂奔熱情健談的 :10000以上不封頂， 不要命的，直接讓位給你！ 【五不招】 1、視金錢如糞土的。 2、開瑪莎拉蒂的。 3、身在曹營(yíng)心在漢的。 4、這山望著那山高的。 5、與東突、IS、全能神有聯(lián)系的。 【以下條件優(yōu)先錄取】 1、生活所迫，為錢所困，自覺生活沒質(zhì)量的
燦燦老師
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1、熱愛教育事業(yè)，身心健康，品行端正，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)； 2、全日制本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或在職教師，所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的學(xué)科相匹配，具備應(yīng)聘學(xué)科的教師資格證； 3、擁有良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠順暢地與他人交流，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，共同達(dá)成目標(biāo)； 4、參加校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮； 5、認(rèn)同平和教育理念與價(jià)值觀，有國(guó)際教育背景者優(yōu)先。
Amanda Zhou
1.持有相關(guān)教師資格證； 2.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 3.需坐班；
高老師021–56080869
1、本科以上相關(guān)專業(yè)，師范類優(yōu)先，有初中地理國(guó)家課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有IB/雙語/國(guó)際學(xué)校經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先； 2、獲得相應(yīng)的教師資格證書，普通話國(guó)家二級(jí)甲等以上； 3、熟悉各年級(jí)的教材與課程要求，能掌握各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)工作計(jì)劃； 4、有一定的管理協(xié)調(diào)能力，對(duì)于班級(jí)的日常教學(xué)工作能夠及時(shí)高質(zhì)完成； 5、英文4級(jí)以上，口語流利；口齒清晰，善于溝通，思維敏捷； 6、親和力強(qiáng)，耐心、愛心、責(zé)任心； 7、能適應(yīng)我校晚自修制度； 8、熱愛教育事業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，致力于在IB教學(xué)領(lǐng)域中尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
陳老師
職責(zé)描述： 1、按照要求制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，完成日常教學(xué)及相關(guān)工作。 2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。 3、主動(dòng)按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)及相關(guān)工作； 4、完成學(xué)校交給的其它教學(xué)任務(wù)。 任職要求： 1、數(shù)學(xué)教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷。 2、取得相應(yīng)的教師資格證。 3、良好的英語溝通能力。 4、熱愛教育事業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，致力于在IB教學(xué)領(lǐng)域中尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
陳老師
工作內(nèi)容： 負(fù)責(zé)高中物理課程的教學(xué)，提高學(xué)生的物理知識(shí)水平，熟悉教材，啟迪學(xué)生思維，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 主要職責(zé)： - 教授高中物理課程，熟悉上海高中物理教材，確保教學(xué)質(zhì)量； - 根據(jù)教學(xué)大綱，編寫教學(xué)計(jì)劃，布置作業(yè)，批改學(xué)生作業(yè)并反饋給學(xué)生； - 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課，確保學(xué)生能夠動(dòng)手實(shí)踐，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； - 對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)； - 注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和合作； - 參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)； - 認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法； - 負(fù)責(zé)高中學(xué)物理學(xué)生的日常輔導(dǎo)工作，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程講解、作業(yè)的布置與批改等； - 保持與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展，不斷提升自己的教育理念和教學(xué)方法； - 具有高度的責(zé)任心，工作中具有敬業(yè)精神，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位的服務(wù)。 崗位職責(zé)： - 物理教育相關(guān)專業(yè)本科及以上畢業(yè) - 3年以上學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn),熟悉上海高中物理教材 - 高中物理教師資格證
Max
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